prodi-D4Kebidanan – INSTITUT ILMU KESEHATAN DAN TEKNOLOGI AL INSYIRAH PEKANBARU

PROGRAM STUDI D4 Kebidanan

Tentang Prodi
Kurikulum
Tenaga Pendidik
Akreditasi

Pimpinan Program Studi

Ketua Program Studi : Fajar Sari Tanberika, SST, M.Kes

Sekretaris ProgramStudi : Wira Ekdeni Aifa, SST, M.Kes

Visi

Menjadi Program Studi DIV Kebidanan yang kompetitif di Riau dengan program unggulan bidan komunitas melalui layanan kebidanan di wilayah pedesaan tahun 2025.

Misi

Program studi DIV Kebidanan memiliki keinginan kedepan dengan mengemban dan mewujudkan misi sebagai berikut ini :

Menyelenggarakan pendidikan DIV kebidanan untuk menghasilkan lulusan yang mampu memberikan layanan kebidanan bagi Komunitas di wilayah pedesaan
Melaksanakan kegiatan penelitian di bidang layanan kebidanan bagi komunitas di wilayah pedesaan.
Melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang layanan kebidanan bagi komunitas di wilayah pedesaan.

Tujuan

Berdasarkan Visi dan Misi Program Studi DIV Kebidanan, maka tujuan yang hendak dicapai untuk :

Terwujudnya pendidikan yang bermutu dan menghasilkan lulusan kebidanan yang kompetitif dengan program unggulan bidan komunitas di wilayah pedesaan.
Menghasilkan karya penelitian yang inovatif tentang layanan kebidanan yang dapat diaplikasikan bagi komunitas wilayah pedesaan.
Menghasilkan karya pengabdian masyarakat yang aplikatif kepada komunitas di wilayah pedesaan.

Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.

Kurikulum DIV Kebidanan memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.

Kurikulum dirancang berdasarkan relevansi dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan soft skills (keterampilan kepribadian dan perilaku) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

Program studi DIV Kebidanan STIKes Al Insyirah Pekanbaru melakukan pengembangan kurikulum yang berpedoman kepada Badan PPSDMK (Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan) SK No.HK. 02.03/I/IV/2/07208.1/2013 dan peningkatan pencitraan akademik melalui perubahan Visi dan Misi sekolah tinggi, diikuti dengan perubahan Visi dan Misi Program Studi, maka Kurikulum DIV Kebidanan STIKes Al-Insyirah Pekanbaru telah memuat kompetensi lulusan secara lengkap yang dirumuskan berdasarkan learning outcomes.

Kurikulum program studi DIV Kebidanan STIKes Al-Insyirah Pekanbaru mengalami pengembangan dari kurikulum berbasis kompetensi menjadi kurikulum berbasis kerangka kualifikasi nasional indonesia Kompetensi utama lulusan pada mata kuliah sejumlah 108 (75%) SKS dari seluruh mata kuliah yaitu 144 SKS.